Unitat 4. Els origens de Catalunya. Aula Conecta´t

Activitat 1. Qui era Gifré el Pilós.

Busca en Internet

Activitat 2. Busca els conceptes Tractat de submissió, Catalunya Vella i Catalunya Nova.

Busca en apunts o internet.

Activitat 3. Explica la creació de la Marca hispànica i els comtats catalans.

Web

Activitat 4. Llegenda 4 barres. Explica-la. Fulla 8.

Web

Activitat 5. Explica els Usatges de Barcelona.

Web

Activitat 6. Test Els orígens de Catalunya

Web

Activitat 7. Els comtats Catalans

Web

Activitat 8. Origens de Catalunya.

Web

Aula Conecta´t. Unitat 4. Tema 4: L'organització política de les societats.

Activitat 1. Definició d´Estat i funcions.

Web

Activitat 2. Sopa de lletres. Democràcia

Web

Activitat 3. Lista de países dictatoriales.

Web

Activitat 4. Busca definició de dictadura.

En internet.

Activitat 5. Cita 3 organitzacions supranacionals i altres tres no governamentals

Web

Test de Repàs

1. L´administració de L´estat és

• el conjunt de lleis bàsiques que té un país.
• el conjunt d´organismes necessaris perquè l´Estat exerceixi les seves funcions,
• els conjunt de ciutadans que prenen decisions en assemblea

2. La divisió de poders d´una democràcia consta de:

• Parlament, Govern i Tribunals
• President de govern, rei i poder executiu.
• Parlament, poder legislatiu i Tribunal judicial.

3. Els Estats democràtics poden ser:

• Monarquies, estat liberal o estat descentralitzat.
• Dictadura, estat social o república.
• Monarquia absoluta, estat centralista i estat liberal.

4. Els Estats signen i creen...

• Tractats, convenis i declaracions internacionals.
• Convenis sobre el canvi climàtic, grups de pressió i realitzen els judicis nacionals.
• Cap resposta es correcta.

5. Funcions dels ONG són:

• solucionar problemes d´urgència i conscienciar als ciutadans.
• Pressionar les empreses i mantenir la seguretat al món com fa la ONG Unicef.
• Afrontar el desenvolupament integral de les persones i dirigir l´economia del país.

6. Gràcies a la cultura de masses...

• les persones consumeixen productes diferents i els respeten les tradicions de les cultures locals.
• les persones de llocs allunyats consumeixen els mateixos productes i les seves formes de vida             s´assemblen cada vegada més.
• tenim una societat heterogenea que respecta les tradicions locals compartintse tots els elements culturals.

Crisi econòmica i atur. 2n ESO. Optativa.

Activitat 1. ¿Cómo identificar un problema?
Web
Activitat 2. Atur.
Web

Activitat 3. Activitat econòmica.

Web

Como te afecta la crisis?.

Web

Realitza els exercicis 1, 4, 11, 20 i 21.

Web

El món Grec. Unitat 11.

Activitat 1. Copia l´eix cronològic.

Web

Activitat 2. Què organitzen les polis des de 776 a.c.?. Qui va expandir la cultura grega cap l´Orient?.

Web

Cita 5 dèus Grecs.

Web

Activitat Clic. Assenyala les 7 ciutats gregues.

Web

Territori Grec

Web

Fer l´activitat 3

Web

Instituciones Grècia Clàssica

Web

Explica la fundació de Roses.

Web

La dona atenesa i el matrimoni

Web

Activitat de síntesi

Web

Aula Conecta´t. Unitat 3. La ciutat Medieval.

Activitat 1.

Causes de l´expansió agrària.

Grans rutes de comerç

La guerra del 100 anys

Web

Activitat 2

Les activitats urbanes: l’artesania i el comerç. Desenvolupa aquest apartat.

Web

Activitat 3 Exemple de Ciutat medieval. Cáceres. Enumera els 10 elements i explica 3.

Web

Activitat 4 Compara l'arada romana amb l'arada normanda, quines diferències hi veus? En que creus que és millora?
Què és la rotació de conreus? Quin avantatge representa respecte la rotació biennal?

Web

Activitat 5 Els Gremis. Resum de l´article.


Web

Activitat 6. Quina classe social va sorgir a les ciutats?.

Web

Activitat 7. Test gremis medievals.

Web

Activitat 8. Les revoltes camperoles.

Web

Activitat 9 Part d´una catedral Gòtica

Web

Activitat 10. Art gòtic. Preguntes.

Web

Activitat 11. Calafell Medieval. Resumeix el text.

Web

Aula Conecta´t 3r Unitat 3 Natura i Societat: harmonies, crisi i impactes.

Activitat 1. Les relacions entre naturalesa i societat.

 Abans de la Revolució Industrial hi havia una gran dependència de la _ _ _ _ _ _ , perquè la població vivia de l'agricultura i de la ramaderia, i tenia una tecnologia molt limitada.
● A partir de la _______________, la natura va ser considerada una font de riquesa inexhaurible, perquè la tecnologia en va facilitar l'explotació dels recursos.
● Actualment s'observa que el ritme de creixement dels països rics és insostenible a causa de diferents factors:
– La _____________ dels ___________, que degrada i empobreix el medi ambient.
– L'acumulació de residus en l'aire, la terra i les aigües, que provoca contaminació ambiental.
● La _____________ ___________ i la pràctica del desenvolupament sostenible pretenen frenar l'impacte negatiu de les actuacions humanes sobre el medi ambient.

Web 

Activitat 2. Causes del Creixement insostenible. Fulla 5.

Web 

 La Coca Cola es más barata que el agua en Kenia. Resumeix aquesta noticia.

Web 

Definició de pluja àcida.

Web 

Cuide´m el Planeta. Ens dones consells.

Web 

 Què podem fer per estalviar aigua?

Web 

 En què consisteix la contaminació de l'aire?

Web 

 Definició d'impacte ambiental.

Web 

Resum del text que parla de la reforestació

Web 

 ¿Móvil nuevo y gratis? ¡No, gracias!

Web